Bendo, M. C. D. Daripada Kesukaran Kefahaman Bahasa Kedua (L2) Kepada Kebimbangan Ujian: Peranan Pengantara Tekanan Akademik Dalam Kalangan Pelajar Universiti Filipina. RISE 2026, 3 (3), 59-71. https://doi.org/10.70148/rise.v3i3.5.