BENDO, M. C. D. Daripada Kesukaran Kefahaman Bahasa Kedua (L2) kepada Kebimbangan Ujian: Peranan Pengantara Tekanan Akademik dalam Kalangan Pelajar Universiti Filipina. Journal of Research, Innovation, and Strategies for Education (RISE), v. 3, n. 3, p. 59–71, 3 Jun.2026.